Physik Lernprogramme

Physik Lernprogramme

Physik, gegliedert in theoretische und experimentelle Physik, ist eine Naturwissenschaft, deren Ziel es ist, anhand von Modellen und Gesetzmäßigkeiten zu erklären, wie und weshalb Dinge auf diese Weise geschehen.Ein Lernprogramm mit dem Themenbereich der Physik arbeitet abgestimmt auf die jeweilige Zielgruppe.

Während Physiklernprogramme für Kinder zunächst das Ziel verfolgen, einfache Vorgänge zu zeigen und zu erläutern und generell in das Fach der Physik einzuführen, bearbeiten weiterführende Lernprogramme Gebiete wie Naturphänomene, Akustik, Mechanik, Wärmelehre, Optik, Elektrotechnik oder Kern-, Atom- oder  Teilchenphysik. Zudem bieten Lernprogramme Informationen zu berühmten Physikern und der Geschichte der Physik, Formeln und Tabellen sowie Aufgaben und Übungen.

Spezielle Lernprogramme behandeln den Unterrichtsstoff bestimmter Schulstufen, andere bereiten auf Abschlussprüfungen oder das Abitur vor Lernprogramme als Software, deren Datenträger CDs oder DVDs sind, bieten insbesondere denen, für die Physik als Problemfach gilt, insofern wertvolle Hilfe, als das per Videos und Animationen viele physikalische Vorgänge dargestellt werden können, die im Rahmen des Unterrichts nicht möglich oder mit bloßem Auge nicht sichtbar sind.

Zudem kann bei tutoriellen Systemen anhand der Fragen und Antworten einfach und dem individuellen Tempo angepasst, das Verständnis und der Fortschritt überprüft werden. Lernprogramme gibt es zahlreich auch online oder in Form von Printmedien.

Eine klare Abgrenzung der Physik zu anderen Wissenschaften ist besonders bei Lernprogrammen, die für das Studium oder den Beruf ausgelegt sind, recht schwierig. Daher finden sich in diesen Lernprogrammen auch Zusammenhänge mit Lehrstoffen der Chemie, der Astronomie, der Biologie und Geologie und der Mathematik. Denn physikalische Phänomene finden sich in jedem dieser Bereiche und ist auf die eine oder andere Weise ein Teil davon, der auch berücksichtigt werden muss. Schließlich ist die Physik oft der Schlüssel, mit dem über fließende Grenzen geforscht und entwickelt wird.

 

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